游戏攻略怎么写开头和结尾作文 （游戏攻略文章怎么写 ）

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作文:做游戏,开头和结尾70个字

星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。

清晨的阳光透过窗户洒进教室，同学们的笑声在空气中弥漫。老师宣布今天的游戏是推人游戏，规则是两队队员面对面蹲下，用双手推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。教室被分成了两队，红队和蓝队，我被分到了红队。第一轮比赛是吴房泽代表蓝队，楼子涵代表红队。

记一次游戏好的开头和结尾如下：开头：今天，我们喜爱的语师，说下午玩游戏，我们很兴奋，兴奋地像只活泼可爱的猴样，我们玩的游戏不是抢凳，也不是躲猫猫，更不是击传花，是你来划我来猜。

要写游戏作文,有没有好的开头和结尾?

玩游戏的作文如下：先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。

简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获。 范文： 《玩游戏》 星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。 我觉得好奇，就走上前去问他们。

我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。

游戏开始了，我是第一个，心里紧张得就像挂了十五个吊桶打水——七上八下。轮到我了，我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！大帅哥胡子敬，倒霉透顶了。他总是跳两下摔一跤，惨不忍睹，两条眉毛竖着，脸上挂着哭笑不得的表情。因为速度超慢，害他们组输了。

求写关于“游戏”这个题目的开头和结尾。

①有一天下大雨，体育课没法上，老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆，说：“谁再来添几笔，让人一看，就知道这个圆代表太阳？”②太简单了，同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台，开始在圆圈周围添小线段，像太阳发出的光芒。

游戏在欢声笑语中继续进行，每一次推搡都充满了力量与挑战，每一个回合都凝聚着团队的力量与智慧。经过几轮激烈的比赛，我们队终于取得了胜利，队员们欢呼雀跃，这真是我最难忘的一次游戏。

记一次游戏的开头 阳光明媚的午后，我和朋友们来到了公园，准备进行一场别开生面的游戏。这个游戏，我们给它起了一个形象的名字——“生存岛”。记一次游戏的结尾 游戏结束后，大家围坐在一起，享受着这个美好的下午。我望着他们满足的笑容，心中充满了感激。

...然后介绍玩游戏的规则,开始玩游戏,结尾游戏带来

四年级上册第六单元作文记一次游戏写法如下：那天阳光明媚，我和小伙伴们决定在公园里玩一场捉迷藏游戏。我们选了一个开阔的草坪作为游戏场地，四周环绕着树木和花坛，提供了一个完美的藏身之处。游戏规则很简单：一个人负责找，其他人负责藏。找的人要闭上眼睛数到100，然后尽力找到其他藏起来的人。

他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。

玩游戏的作文如下：先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。

记一次游戏作文开头结尾篇一。在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。

写童年的游戏作文，要注意趣味性。首先要开门见山交待游戏名称，然后展开介绍游戏规则，以及游戏的真实场景，最后结尾加上自己的感想。下面分享三篇童年的游戏作文，供您参考。篇一 童年的游戏丢手绢 叮铃铃，下课了，同学们争先恐后地跑出教室。

我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。

玩游戏作文的开头结尾怎么写

1、玩游戏的作文如下：先写玩了什么游戏，玩的过程，然后写通过这些游戏，自己从中学到了什么，获得了什么启示。我们小时候，最喜欢玩的游戏是摸人游戏，所谓摸人游戏就是一个人闭起眼睛，转三圈，然后用手抓其他同学，抓到同学就算赢了。

2、星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。

3、简单地说，开头一般说明玩什么游戏，结尾通常要写有什么感受和收获。 范文： 《玩游戏》 星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。 我觉得好奇，就走上前去问他们。

4、清晨的阳光透过窗户洒进教室，同学们的笑声在空气中弥漫。老师宣布今天的游戏是推人游戏，规则是两队队员面对面蹲下，用双手推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。教室被分成了两队，红队和蓝队，我被分到了红队。第一轮比赛是吴房泽代表蓝队，楼子涵代表红队。

5、游戏开始了，我是第一个，心里紧张得就像挂了十五个吊桶打水——七上八下。轮到我了，我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！大帅哥胡子敬，倒霉透顶了。他总是跳两下摔一跤，惨不忍睹，两条眉毛竖着，脸上挂着哭笑不得的表情。因为速度超慢，害他们组输了。

6、今天下午的最后一节电脑课，我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。我也玩了，不过我和三个同学玩这个游戏，都赢了。我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在说：“好！我会胜得的！你当小偷，我当警察！”我也满怀信心地说：“好，我会逃赢的！”不一会儿，游戏开始了。

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